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            讀《貧民窟》有感

            更新時間:2020-06-27 手機版

            讀《貧民窟》有感

            讀《貧民窟》有感1

              這個暑假,我看完了《愛的教育》。里面講的許多故事,都在我記憶中活著,其中《貧民窟》給我的印象最深。

            讀《貧民窟》有感

              賣菜人家的兒子克洛西,一個一只手有殘疾的小孩,長著一頭亂蓬蓬的赤發,穿著有幾個破洞的上衣,在那沒什么家具的暗騰騰的斗室里,背向外,就著椅子在那兒寫字,椅子上攤著紙,墨水瓶放在地上。這幅畫面時常浮現在我的腦海中,時常給予我心靈的撞擊。在這樣的環境中,還這樣愛學習,多不容易!

              克洛西和母親相依為命,母親一直生病,不能再挑了菜去賣,家里桌子之類的東西都已賣盡,弄得克洛西讀書都很難,要點盞小小的燈也不能夠,幸而教科書和筆記本有市公所送給,總算勉強得以上學。每天,背著書包上學是克洛西最快樂的事。這不禁使我想起了我們班在金寨古碑中學所結的對子史顯武同學。今年暑假,我參加了學校組織的夏令營,來到了我慕名已久的將軍縣——金寨縣。當我走進史顯武家的時候,他家的“寒磣”使我驚呆了,低矮的瓦房,沒有窗戶的小屋,一只舊木床和一只破書桌就是全部家當。墻面上依稀可以看出煤油燈熏黑的痕跡。史顯武家年收入不到500元,僅靠父親種植西瓜維持生計。史顯武每天自帶一些咸菜到學校,作為午餐時的下飯之物。每天要步行十幾里的山路上學,放學回家還要做家務,干農活。這與克洛西的境遇是如此相似,與克洛西的愛學習也是如此相似。兩位同學都能堅持在艱苦的環境中以樂觀的心態對待學習和生活,特別是史顯武,他以最大的努力創造了奇跡,獲得了年級第二的好成績。

              都說逆境出人才,其實并不在于逆境、順境,而在于你愛不愛學習。但逆境可以逼人努力學習,順境卻容易使人松懈學習,卻是常有的現象。

              聯想到我們享有的學習環境,寬敞明亮的教室,全新的現代化教學設備,設備齊全的宿舍大樓,四季飄香的校園,全新的塑膠跑道和綠茵茵的足球場,整修一新的塑膠籃球場……這一切的一切是史顯武他們所無法比擬的,然而,我們都能珍惜我們所擁有的嗎?我們擁有如此優越的學習環境,還有相對富裕的家庭的傾力付出,我們還有什么理由不愛學習呢?一般來說,讀《愛的教育》,自然會感到親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之感的深切,但愛學之行又何嘗不是打動我們的又一個亮點呢?

              在以前,我對貧窮與富有的理解限于物質方面,自從我去了金寨,讀了克洛西之后,我有了更深一層的認識。史顯武和克洛西,與我們相比,他們是貧窮的,然而他們卻擁有頑強的學習精神,他們有自己努力的目標。對照他們,我們在精神方面是貧窮的,他們卻是富有的。面對他們,我們該如何呢?

              我們都應該成為愛學習的孩子,只有學好了知識,學好了本領,才能從愧嘆中走出來,對克洛西、史顯武們喊一聲:我也不比你們差啊,哥們兒!

            讀《貧民窟》有感2

              這個暑假,我看完了《愛的教育》。里面講的許多故事,都在我記憶中活著,其中《貧民窟》給我的印象最深,心里暗暗的為男孩感到悲哀。

              《貧民窟》主要講了安利柯送布給報紙上記載的窮婦人。在暗黑的屋子里,他忽然發現靠著椅子寫字的是自己的殘疾同學克洛西,安利柯悄悄告訴母親,母親不讓他聲張,害怕克洛西知道會難為情,不料克洛西卻發現了,情急之下,安利柯抱住了克洛西,克洛西的母親告訴了安利柯三人自己的家境,安利柯的母親把自己身上的錢都給了她,并深刻的教育了安利柯。

              當我讀到在那沒什么家具的暗騰騰的斗室里,背向外,就著椅子在那兒寫字,椅子上攤著紙,墨水瓶放在地上。我想,克洛西真可憐啊,家里那么窮,可是克洛西還那樣用功學習。相比之下,我們的生活條件多優越!因為我可以上學,每天都有媽媽精心準備的飯食,每天都能換衣服,有獨立的房間,可以安靜地學習、寫作業,有漂亮、帥氣的衣服穿。節假日,爸爸媽媽還帶著我們到公園游玩,去外地旅游,觀看美麗的風景?墒俏覀兤綍r寫作業,卻沒有克洛西那樣用功,總是需要媽媽的催促,真是太不應該了。

              正像安利柯的媽媽說得:“那孩子一日的用功比了你一年的用功價值不知要大多少呢!那小孩才是應該受一等賞獎的哩!”想想自己平時的表現,真是太不應該了。以后一定要用功學習、寫作業,不用媽媽再催促。

              讀了《貧民窟》才知道我是多么幸福,健康,我們應該好好學習好好珍惜生活,珍惜美好的時光,不讓時光溜走。

            讀《貧民窟》有感3

              請看,第一道題:1973年的大片《zan jeer》里的明星是誰?羅摩答對了。他小時候在木頭茅廁方便,被哥哥反鎖在里面,恰在這時,這位明星來到了貧民窟。羅摩為了見到這位明星,跳下糞坑,沖出茅廁,如愿得到了那個明星的簽名——阿米塔布,當然也收獲了第一題的答案。再看第五題:誰發明了槍?羅摩在救朋友的過程中正好接觸到了這個問題,便知道了答案:薩繆爾科爾特......

              回答這些問題對于羅摩來說,就好比在問他今天午飯吃的'是什么一樣簡單。表面上看,羅摩沒有為這次電視知識競賽參加過什么集訓,更沒有花費大量的精力來自學準備,但是,他卻用自己豐富的生活經歷為這場競賽準備了一切,而且準備得那么充分。羅摩能夠贏得這場競賽,不是偶然,更非運氣,而是他一點一滴生活積累的結果。

              上帝垂青有準備的人!

              記得有一個禮拜五,束老師布置一項作業:一人準備一篇有關愛國的詩歌朗誦,準備在班會課進行比賽。一回到家,我就按照要求上網查找詩歌。查到一篇叫《我愛您,我的祖國》的配樂錄像,我覺得不錯,可沒有現成的朗誦詞。于是,我又照著錄像的字幕在WORD文檔上一字一句地敲了下來。一切準備就緒,周五晚上我就先練了一遍;周六一大早,我又打開電腦,開始練習,還拉上在小學里做語文老師的爸爸前來助陣。我練了一遍后,爸爸對我朗誦得不太好的地方進行了修改,并且告訴我朗誦時要抑揚頓挫,要根據具體的詩歌情感展開......就這樣,我整整練習了一天!星期天,我為了更加完美,又花了兩個多小時讓我的朗誦盡量與錄像音樂協調起來。周一,我們班會課的朗誦比賽如期舉行。我因為準備充分,上場時信心十足,最終我以出色的表現戰勝了所有的同學,作為班級代表參加學校的朗誦比賽。

              上帝垂青有準備的人。一個人是這樣,一個國家也是這樣。我們的共產黨為解放全中國作了充分準備,所以趕跑了日本侵略者,打敗了反動派,建立了新中國。我們的國家也為建設中國特色社會主義作了充分的準備:20xx年8月8日,準備了七年之久的北京奧運會揭開了神秘的面紗,那壯觀的場面震驚了全世界,中國人的衣食住行也讓來華的外國人大大的吃了一驚。20xx年10月1日,隆重而又莊嚴的閱兵式在首都北京開幕,當那整齊的軍隊一列列走過,當那超過80%的新型武器第一次亮相時,全世界都向我們豎起了大拇指!......

              對于我們每個人來說,充分的準備,也許不會都像羅摩那樣很快的成為百萬富翁。但是,我堅信,在人生路上一步一個腳印,用心地做好一切,我們就掌握了自己的命運,美好的明天就會向我們招手。對于時刻準備著的人,連上帝也會為他讓路的!

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